Такой конкурс прошел в 15 раз. Впервые на него заявилось так много участников. 82 преподавателя представили 71 проект.
«В этом году он серьезно претерпел изменения. Он стал сложнее, он стал дольше по времени. На протяжении трех месяцев педагоги, которые пожелали участвовать, проходили дополнительные консультации, они перерабатывали свои программы. Это был действительно титанический труд педагогических работников. Мы уже создали виртуальную галерею. Это уже доступно. Находится в банке актуальных практик и, конечно, мы всех коллег уже ориентируем на эти пилотные программы, на передовые программы для того, чтобы уже можно было посмотреть, как должна выглядеть хорошая программа, что в ней должно быть отражено, какие новшества в связи с внедрением целевой модели развития региональной системы дополнительного образования должны быть привнесены в каждую программу дополнительного образования в нашем регионе», - прокомментировала директор регионального модельного центра дополнительного образования детей Пензенской области Оксана Сенькина.
Лучшими были признаны 20 программ. Их авторы - 29 преподавателей стали лауреатами конкурса. Еще 22 педагога признаны дипломантами. 20 образовательных проектов, написанных ими, также войдут в региональный банк актуальных практик, чтобы на них могли ориентироваться во всех учреждениях дополнительного обучения и воспитания детей.
Поделиться
Новостная лента
29.05.2026 17:42
В Городищенском районе при лобовом столкновении погибли четыре человека, включая двоих детей
