Ее председатель Елена Шмелева отметила, что это большая проблема, которая волнует педагогическое сообщество. По данным Рособрнадзора, преподавателям, в дополнение к основной деятельности, приходится оформлять более 40 видов отчетности.
«Несмотря на то, что существует письмо от Рособрнадзора о снижении документальной нагрузки на учителей, вся эта отчетная документация совершенно различного уровня, иногда даже абсолютно бессмысленна - тоже расписываюсь под этими словами, - она очень сильно вырывает педагога из творческого процесса. И дело в чем? Дело в том, что на самом деле бюрократия и творчество - это вещи несовместимые, и чем больше мы загружаем учителей различными бюрократическими процедурами и отчетностью, тем больше автоматически мы схлопываем творческое начало», - объяснил губернатор Пензенской области Олег Мельниченко.
Губернатор также отметил, что сейчас уже проводится детальный анализ документов и запросов, которые требуют от школы и учителя. Помимо этого, рассматривается вариант автоматизации некоторых рутинных процессов. Итоги будут учтены Рособрнадзором и Министерством просвещения России при принятии последующих решений по оптимизации процессов отчётности педагогов.
Поделиться
Новостная лента
