Воспитанники детского сада «Капитошка» пришли в гости к своим старшим товарищам не первый раз. В кабинете местного ЦМИТа, который называется «Придумал? Делай!» придумывают и делают. Например, ландшафтную площадку по мотивам произведений Кира Булычева. В ней - тысячи деталей, собранных как вручную, так и при помощи механизмов и современных технологий. Есть даже скрытая от взгляда пещера, куда может заехать вездеход. Но пока дошколятам показывали радиоуправляемые автомодели и предлагали попробовать научиться азам вождения на электронном симуляторе.
Шестиклассник Влад Аланов посещает секцию в рамках внеурочных занятий. Сначала его интересом была робототехника, теперь - автомоделирование.
«Есть двигатель, регулятор и приемник. Это была игрушка, а я переделал ее в настоящую модель», - рассказал он.
Взрослые помогают детям становиться юными конструкторами с малых лет. Директор одного из таких же ЦМИТов и руководитель федерации детского технического творчества Сергей Чернов делает ставку на доступность для подрастающего поколения современных технологий.
«Также обучаем детишек навыкам работы в графических редактор, в которых они сначала делают чертежи, на основе которых получается деталь для будущего проекта», - сказал он.
В ЦМИТе школы №47 занимаются больше десяти групп детей разного возраста по разным направлениям. Но местные педагоги решили с недавних пор прививать интерес к технике и маленьким соседям - воспитанникам детских садов №70 и №56. Для этого был разработан проект «Пропедевтика инженерно-технического творчества у детей дошкольного и младшего школьного возраста».
«В дальнейшем ожидается мастер-класс с применением 3D-пазлов и конструктором Cuboro, который развивает пространственное мышление», - рассказала руководитель ЦМИТа «Придумал? Сделай!» Ирина Нефедова.
Со временем, когда занятия примут систематический характер, педагогический состав возьмется еще за одну задачу - сделать свою школу площадкой для проведения детских соревнований по конструированию и моделированию машин.
